传统分阶段读书的主要目的包括：
1. 逐步提高学习的难度和深度，帮助学生逐步建立扎实的知识基础。通过分阶段的学习，学生可以逐渐扩展自己的知识面，深入学习各种学科，从而更全面地理解和掌握知识。
2. 培养学生逐步提高的学习能力和自主学习能力。通过逐渐增加学习难度和要求，学生可以逐步培养自己的学习兴趣、学习耐心和解决问题的能力，从而更好地适应未来的学习和生活。
3. 帮助学生逐步建立自信心和学习动力。分阶段的学习可以让学生在每个阶段达到一定的学习成就，激发他们继续努力学习的兴趣和动力，从而更好地实现个人价值和发展自身潜能。
