加拿大的早期教育领域有许多重要的研究课题。以下是其中一些常见的课题：
1. 早期教育政策与实践：研究人员对加拿大早期教育政策的制定和实施进行研究，包括在公立学校、幼儿园和托儿所等不同教育环境中的实践。
2. 学前教育的社会影响：研究人员研究学前教育对儿童、家庭和社会的影响，包括儿童语言发展、认知能力提高以及社会行为的改善等方面。
3. 多元文化教育：研究人员关注加拿大多元文化社会中的早期教育，包括如何促进跨文化认知、尊重和包容。
4. 家庭与学校合作：研究人员探讨了家庭与学校合作对儿童学习和发展的重要性，以及如何建立有效的家校合作关系。
5. 教师培训与发展：研究人员研究早期教育教师的培训和发展，包括教师专业知识与技能的提高，以及教师与学生之间的互动。
这些研究课题对于加拿大早期教育的改进和发展至关重要，为政策制定者、教育工作者和家长们提供了宝贵的指导和信息。