加拿大的教育制度与中国有许多不同之处。
1. 学制：在加拿大，学前教育、小学、中学和大学均有明确的划分，一共有12年的义务教育，在完成义务教育后可以选择继续升学或进入技术学院。而在中国，义务教育为9年，然后是高中和大学。
2. 教育体系：加拿大的教育注重培养学生的创造力、批判性思维和合作能力，突出学生的个性发展；而中国的教育则更侧重于知识的积累和应试能力，侧重于学科成绩。
3. 评价方式：加拿大的评价方式较为综合，注重考察学生在各方面的表现，包括学术成绩、作业、课堂参与等，并注重培养学生的终身学习能力。而中国的评价方式主要是通过统一的考试成绩来评定学生的能力。
4. 课外活动：在加拿大，学生在校园内外有更多的机会参与各种课外活动，包括社团、体育、艺术等，培养学生的全面发展。而中国的教育则更加注重课堂学习，学生的时间往往被各种培训班和补习课所占据。
总的来说，加拿大的教育注重培养学生的创造力、批判性思维和合作能力，更加注重学生的个性发展，而中国的教育则更加注重知识的积累和应试能力。