加拿大高中的学术压力和竞争性因学校、地区和个人而异。一般来说，加拿大高中较注重学术素质的培养，但相对于一些亚洲国家，学术压力较为轻松。加拿大教育体系注重培养学生的全面素质，强调学生的个人发展和实践能力的培养。此外，加拿大的高中教学更注重学生思考能力和团队合作等实用技能的培养。
相比较，竞争性较高的学术环境多出现在加拿大著名的精英学校或紧缺资源的学校。这些学校通常有严格的学术标准和更高的期望，学生需要承受更大的学业压力。另外，一些学术竞赛和奖学金项目也会存在一定的竞争性，学生需要付出更多的努力去追求学业的成就。
总的来说，加拿大高中注重平衡学术与个人发展，提供了丰富而多元化的教育机会。学生可以根据自身的兴趣和目标选择对应的学校和学业水平，同时加拿大的教育体系也鼓励学生积极参与社区服务和课外活动，全面发展自己的潜能。