在加拿大教育体系中，绩点（GPA）和成绩是两个不同的概念。成绩通常指的是在特定课程或考试中获得的分数，例如一个课程的期末考试得了80分。而绩点是一种综合评价方式，用来衡量一个学生在一段时间内的整体学术表现，通常以4.0制为例，表示分数的等级，如4.0表示优秀，3.0表示良好，2.0表示及格，1.0以下则表示不及格。绩点通过将不同课程的成绩按照一定的权重计算出来，可以更好地反映学生的整体学术水平。在加拿大，绩点在评估学生的学业表现、申请学位和奖学金等方面扮演着重要的角色，而成绩则更多地用于具体课程的评定和学习进度的跟踪。因此，绩点和成绩虽然相关，但在含义和应用上存在一定的区别。
