加拿大的post secondary education体系是相对注重实际能力的。虽然学历在获取工作和提升职业地位方面仍然很重要，但加拿大教育倡导实践与理论相结合，重视学生的实际能力和技能培养。在大学和技术学院，学生除了学习理论知识外，还会进行实习、实验、项目等实践活动，帮助他们在真实情境中应用所学知识并培养解决问题的能力。许多课程还与行业合作，确保学生毕业后具备市场需要的技能。因此，尽管学历仍然重要，但在加拿大，实际能力同样受到高度重视，并且教育体系注重培养学生的综合能力，以适应当今复杂多变的社会和工作环境。
