教育史的研究方法包括文献研究、档案资料研究、田野调查等。在加拿大，许多中国留学生选择在这里深造，他们对教育史的研究也在逐渐增多。通过对加拿大教育发展历史的文献研究，可以了解到不同时期的教育政策和变革，从中探寻教育制度的演变轨迹。此外，通过查阅档案资料，可以深入了解特定事件或教育机构的历史背景和发展过程。而田野调查则可以通过实地观察和采访相关人士，获取更多关于教育实践和影响的信息。这些研究方法可以帮助我们更全面地了解教育史，包括教育政策、制度以及教育对社会的影响，也有助于留学生和移民者更好地融入加拿大的教育体系，适应当地的生活。
