加拿大的教育制度与中国有多处不同之处。首先，加拿大的教育注重学生的全面发展，鼓励学生自主学习和思考能力培养，倡导多元化的教育方式，注重培养学生的创造力和批判性思维。而中国的教育制度相对更加注重应试教育，以考试成绩为评判标准，注重传统的死记硬背。其次，加拿大的教育系统更加注重学生的个性化发展，尊重学生的兴趣和特长，鼓励学生追求自己的梦想和目标。而中国的教育体制相对更加趋同，缺乏个性化的培养方式。
此外，加拿大的教育系统强调学生的社会责任感和公民意识培养，在教育中注重多元文化的融合，鼓励学生尊重不同的文化背景和观念。而中国的教育体制相对更加强调统一的思想意识形态，欠缺多元文化的包容性。
总的来说，加拿大的教育系统更注重个性发展、创造力和批判性思维的培养，而中国的教育系统更趋向于传统的标准化教育体系。这些不同之处反映了两国在教育理念和价值观上的差异。