在加拿大，幼儿园教师面临的工作压力主要包括但不限于以下几个方面：
1. 工作量大：幼儿园教师需要面对一大群活泼好动的幼儿，需要耐心、细心地照顾和教育他们，这需要花费大量的精力和时间。
2. 教育要求高：幼儿园教师需要根据加拿大的教育政策和课程要求进行教学，要求要本着培养孩子全面发展的思想，这需要不断提升自己的教育水平和专业知识。
3. 管理挑战：幼儿园教师需要处理家长、学生、同事之间的关系，协调各方利益，保持团队合作，这对人际交往能力提出了较高的要求。
4. 心理压力：处理幼儿园学生的情绪问题、行为问题，需要具备良好的心理素质，对教师的心理素质提出了挑战。
因此，幼儿园教师需要在面对工作压力时保持耐心、坚强，不断提升自身的专业素养和心理素质，才能更好地完成教育工作。