在加拿大，特殊教育课程的教学方法非常注重个性化和包容性。教师会根据学生的个别需求和潜力制定个性化的学习计划，以确保每位学生都能得到必要的支持。常见的特殊教育教学方法包括：
1. 不同iated Instruction（DI）：根据学生的学习风格、能力和兴趣，提供个性化教学，使每位学生都能在适合自己的节奏下学习。
2. 合作学习：鼓励学生之间互相合作，促进共同学习和成长，培养学生的团队精神和社交能力。
3. 多感官教学：利用不同的感官刺激来帮助学生更好地理解和吸收知识，比如视觉、听觉、触觉等。
4. 技术辅助教学：借助现代技术工具，如电子设备、软件程序等，为学生提供更直观、生动的学习体验。
总的来说，加拿大特殊教育课程强调以学生为中心，关注每个学生的个体差异，倡导多元化的教学方法，以实现教育的包容性和公平性。