加拿大教育体系和国内教育体系在多个方面存在区别。
1. 教育理念和教学方法：加拿大注重培养学生的创造力、批判性思维和解决问题的能力。教学更加注重理论与实践的结合，鼓励学生积极参与课堂讨论与合作学习。而国内教育体系更加注重应试教育，侧重于知识的灌输和记忆。
2. 课程设置：加拿大的教育体系注重培养学生的综合素质，因此提供了更广泛的课程选择。在高中阶段，学生可以根据自己的兴趣和能力选择自己的课程。而国内的教育则有统一的课程设置，学生的选择空间较小。
3. 学制和评价方式：加拿大的教育体系为13年制，从幼儿园到12年级。学生在高中阶段可以选择升学大学或职业学院。评价方式更加注重学生全面发展的各个方面，包括课堂表现、项目作业、小组合作等。而国内的教育体系为12年制，学生主要通过高考来进入大学，评价方式主要依赖于考试成绩。
虽然加拿大的教育体系相对来说更加开放和多样化，但每个体系都有其优点和局限性，适合不同的学生和教育目标。