加拿大的完整学年制度在某种程度上有助于提高学生的学术成就。加拿大的学年制度一般分为秋季学期、冬季学期和夏季学期。每个学期通常持续约四个月，这种较长的学习时间为学生提供了更多机会去深入学习和掌握知识。
此外，加拿大的学年制度也注重平衡学术和休闲时间。在学期之间，通常会有寒假和暑假。这些长假期间，学生可以得到充分的休息和放松，以便更好地准备下一个学期的学习。这种平衡的学习安排有助于学生在学业和生活之间找到合适的平衡，提高学习效果。
此外，加拿大的学校教育注重培养学生的批判性思维、合作能力和实践经验。学生除了参与课堂学习外，还会进行科学实验、小组讨论和学术研究等活动。这种综合性的教育模式有助于培养学生的创新思维和解决问题的能力。
然而，学生的学术成就不仅仅取决于学年制度，还与个人的学习态度、教育资源以及家庭支持等因素有关。因此，虽然加拿大的完整学年制度可以为学生提供良好的学习环境，但学生自身的努力和学习策略也是取得学术成就的重要因素。
总而言之，加拿大的完整学年制度在某种程度上有助于提高学生的学术成就，通过较长的学期和假期安排，学生可以更好地深入学习和休息放松，同时加强批判性思维和实践经验的培养。然而，学生自身的努力和其他因素也是影响学术成就的关键因素。