加拿大的自考本科课程设置与普通本科存在一些异同。首先，自考本科是一种非传统的教育模式，不同于传统的在校全日制本科教育。自考本科的学习时间和地点相对自由，学生可以根据自己的时间安排和个人情况进行学习。而传统本科则需要学生按照学校规定的时间和地点参加课堂教学。
其次，自考本科的课程设置相对灵活。学生可以根据自己的兴趣和需求选择课程，也可以根据个人情况自由安排学习进度。这种自主性和灵活性是自考本科的一个特点。传统本科则有一套相对固定的课程设置，学生需要按照学校规定的课程安排进行学习。
另外，自考本科的学习方式也有一些不同。自考本科通常更加注重学生的自主学习能力和独立思考能力的培养。学生需要自己进行课程学习和资料收集，更多地依赖于自我学习和自我管理。而传统本科则注重课堂教学和互动交流，学生更多地接受教师的指导和辅导。
总体而言，自考本科和传统本科各有优势和特点，适合不同类型的学生和教育需求。自考本科适合那些具备自主学习能力和时间管理能力的学生，而传统本科则注重课堂教学和学生与教师之间的互动交流。