加拿大的教育史发展与社会经济发展密切相关。随着加拿大经济的不断增长和社会结构的变迁，教育制度也在不断演变和完善。19世纪末至20世纪初，随着加拿大的工业化进程加快，对技能劳动力的需求也不断增加，这推动了加拿大教育体系由传统的宗教学校向更加多元化和普及化发展的转变。随着20世纪中叶以来的经济全球化进程，加拿大的教育体系更加开放和包容，吸引了许多国际留学生来加拿大学习，为加拿大经济发展注入了新动力。教育的普及和提升也为加拿大的社会经济发展提供了人才和技能的保障，促进了科技创新和产业升级。因此，可以说加拿大的教育史的发展与社会经济发展是相辅相成、互相促进的关系。
