在加拿大，解决孩子的行为问题通常需要家庭、学校和社区三方面的合作。首先，家长需要与孩子建立良好的沟通和信任，关注孩子的需求和情感，给予适当的指导和支持。家长可以采用积极的教育方法，如奖励积极行为、设立明确的规则和界限等。同时，也要注意给孩子足够的爱和关心。
其次，学校在孩子行为问题上发挥着重要作用，老师和学校管理人员可以与家长合作，共同制定适合孩子的行为管理计划，以确保在学校和课堂上孩子能够表现良好。
最后，社区资源也是解决孩子行为问题的重要一环，家庭可以寻求社区心理健康服务、儿童辅导机构等的帮助，以获得更深入的支持和建议。纳入社区的支持网络，可以帮助孩子更好地适应环境、学习解决问题的技能，并建立积极的人际关系。